广西师范大学出版社携手桂林银行共建乡村振兴“文化粮仓”

桂林广西的乡村正悄悄发生着变化，一座座“乡村书屋”被建立起来，这正为当地的孩子们打开了通往更为广阔世界的窗口。

书屋落户乡村学校

今年四月的末尾，桂林灵川县潮田乡那所中心学校，迎来了一桩喜事，一座全新的“乡村书屋”，于此处正式展开揭牌并开放。这可不单单只是多了一间用来放置书籍的屋子，它更是明确标志着，一种资源正式踏入了乡村校园。这个书屋是由公益机构跟企业相互合作共同建设而成的，其目的在于把优质的文化教育资源，直接传送到乡村教育的基层最前线去。学校里的那些孩子们，从这时候起拥有了一个伸手就能够着的知识角落，这给他们的日常学习生活，增添了别样的新色彩。

政银企校多方联动

这项公益项目得以顺利往前推进，是离不开多个社会角色协同合作的。当地政府给予了政策指导，还提供了场地支持，以此来保证项目能够落地而能生根。金融机构发挥了自身资金与渠道优势，为书屋的建设以及图书采购给予了有力保障。出版社身为文化内容的核心提供者，承担着甄选并捐赠适合乡村青少年阅读的各类书籍的责任。学校作为最终的承载者兼使用者，负责书屋的日常管理以及活动组织。这样一种跨界的合作模式，有效地将各方优势资源整合了起来。

竞赛激发参与热情

和书屋揭牌之时一同启动的，是面向全市少年儿童举办的作文以及绘画比赛。该项比赛的主题紧紧围绕“乡村书屋”来展开，激励孩子们去进行观察，去展开思考，去表达他们跟书屋之间的故事。活动设定了将近两个月的投稿期限，涵盖了从幼儿园一直到小学的广泛学龄段。借助创作竞赛这种形式，完全能够有效引导孩子们踏入书屋、运用书屋，把被动接收转变为主动探索，进而深化书屋的教育功能以及文化意义。

解决基层阅读难题

彼时，诸多乡村区域广泛遭遇图书资源短缺的艰难处境，村民之中，特别是儿童，有着买书成本高昂、借书路途遥远、新书数量稀少的真切难题，“乡村书屋”项目恰恰是针对这些痛点予以设立，直至当下，类似这样的书屋示范点于桂林各处已建成了二十个，总计投放了数千册图书，这些书屋就建在村子里面或者学校，极大地便利了村民以及学生的借阅，切实地缓解了基层阅读资源欠缺的问题 。

打造文化振兴样板

“乡村书屋”建设的深层意义，并非仅仅在于提供阅读的场地，它被视作乡村文化振兴的一项具体实践，还是重要的着手点，有关部门期望把散布在乡村的这些“小书屋”，步步打造成能滋养乡村文化的“大粮仓”，借着营造全民阅读的氛围，提高居民文化素养，培育文明乡风，进而给乡村振兴战略注入可持续的软实力，桂林正在试着把这一模式打造成能够复制、可以推广的地区样板。

持续优化未来发展

项目发起方宣称，往后的工作要点会从“搭建好”朝着“运用好”深入推进。一方面面，会持续优化当下现有的书屋的阅读环境以及管理服务，从而让书屋保持住吸引力。另一方面，会策划筹备更多读书分享、作者见面等文化活动，使得书屋切实“活跃”起来。目标致使要将书屋建设成乡村的文化地标以及活力中心，让其持续不断地为乡村的人才培育与文化繁荣奉献能量咧。

您觉得，除去供应书籍以外，乡村书屋还能够举办哪些活动，用以更有效地吸引村民以及孩子们投身进去呢？